2014/10/22

你相信培訓嗎?

「你相信培訓嗎?」每一次和不同的經理人討論企業夥伴的教育訓練議題時,我都會丟出這個問題讓對方思考,這是因為培訓工作的成效很難與業務發展的成果做量化連結,因此領導者願意投資,相信培訓可以為企業帶來正向發展,是展開培訓工作非常重要的第一步。




位於台灣中部的屋馬是一間熱情滿滿的燒烤店,Google「屋馬」二字,你會發現好幾頁的部落客撰文百分百好評,除了新鮮食材跟那碗神奇的雞湯之外,屋馬也獲得了極高的服務滿意度評價,一直以來我對這間公司夥伴電力永遠滿格的秘密充滿好奇,最近有幸受邀至內部授課,一窺魔法全貌,今天想和各位分享我的觀察。


http://confessionsofachangeagent.wordpress.com/2013/01/23/how-to-implement-change-even-when-you-dont-have-the-authority/


夥伴成就感多到要滿出來

領導層重視培訓,每月夥伴獲得的培訓時數是驚人的多,不管是北上南下,只要有值得學習,能幫助夥伴成長的課程,他們樂於投資 ; 而在培訓過後獲得的認證或資格,也會在內部分享榮譽,激勵所有人向前邁進,學員求知若渴的企圖心,在我下課後被包圍提問,常常一個小時還未能走出教室可以見得。



所有的學員上課時,會穿著整齊的工作制服,而且會互相督促服裝儀容,這疑惑在總經理以一身清爽且優雅的穿著現身教室,旁聽課程後破案,而我對於總經理親自到現場,觀察講師是否提供合宜的課程感到非常敬佩,因為那是一種對夥伴的用心。


STUDIOBIG 資深講師 : 大班老師和學員課後合影



總經理是大哥

花了一些時間才知道,原來學員口中的「大哥」,是他們的總經理。在課程的進行中,你可以發現團隊真的像家人一樣,高階主管會舉手示意希望冷氣溫度調高一點,不是因為自己冷,而是發現坐在身旁的夥伴在發抖,下課時候打鬧吐槽所使用的白目詞彙,你知道他們彼此之間感情深厚,隨堂考試「講師試講試教」時,每一個人都藏不住對公司及夥伴的感謝,去到屋馬授課,我感覺就像是去一個大家庭裡做客的感覺。


老師,您哪時還有時間?

原本預計教授的課程結束後,管理層來電表示由於抵擋不住夥伴們的求知慾,除了加開原本的課程之外,希望能新增「講師培訓技巧」的課程,他們希望開始培育自己內部的培訓講師,因為他們知道,企業內部的講師,不只是總結經驗分享知識的人,他們還可以有效傳遞領導人心中的願景,建構企業文化,並且時刻激勵夥伴,提供新知,讓團隊永遠處在正向的路,向前邁進!

STUDIOBIG 資深講師 : 大班老師和學員課後合影


從「大哥」、高階經理人到基層夥伴,不需言喻即可感受到的強烈熱情,屋馬團隊上下用最自然且堅定的方式告訴我,他們真的相信培訓! 

2014/10/02

簡報,是你品牌的一部份

最近參加了一場講座,主講者是一位年輕的創業家,由於領域新穎加上切入時機適當,沒多久便獲得了不錯的成就,我們和他雖產品不同,但運作的模式卻有許多的相似之處,於是抱持著學習的心態前往,但講座開始沒多久,我就發現這位創業家雖成功,卻不是一位好的演講者。




優越感

http://alaskazoo.org/bald-eagle

手裡握著麥克風,就以為整個空間我最懂的經典"麥克風大頭症"在他身上完美呈現,整場講座大談自己的成功案例,現場聽眾提出的疑問在一切順遂的他眼裡,似乎都是輕而易舉,似乎都是因為聽眾自己不夠努力才無法成功,到最後,甚至有人直接開口希望講者談談失敗的經驗,各位猜猜他怎麼回答的? 「唔...我想一下,好像沒有這種經驗耶...」

每次課程結束後,我喜歡和學員交換名片,這時常常會發現席間原來有很多學員也是講師,這往往都會提醒我小心那要人命的優越感 ; 在這一次講座結束後,有位年輕人向講者自廌,我排在他的後方,可以清楚觀察到講者的不耐,而輪到我與他交換名片,並表達有合作意願時,講者手一揮指向與他同行的助理說「找他就可以找到我」,就這樣,連名片都沒有交換的打算。



只講自己想講的

http://charmainehammond.blogspot.tw/2010_05_01_archive.html

我坐在席間觀察發現,現場的聽眾大多和我一樣,對於講者創業的過程、創意如何實現、營運模式的建立比較感到興趣,而不是講者一直在談的成功案例及公司介紹,結果講座進行中,有相當多的聽眾拿起手機把玩,或者做自己的事情,因為講者沒有發現,或在意聽眾的期待 ;

但事實上聽眾的組成和需求並不難察覺,當天來的人年紀大多落在35~45歲間,穿著也偏向較正式的裝扮,加上幾次不同學員提出的問題,都和營運模式有關,而類似的問題一提出,大部份的聽眾都點頭並拿起筆記,顯示出較高的興趣,在台上的講者,即使事前的準備方向有誤差,也應該要發現,而即時的調整內容,才不會浪費彼此的時間 ; 如果情況允許,能在事前做個聽眾背景問卷調查會更好。



不平衡的時間分配

http://thegoodistablog.com/2014/01/08/balancing-life-and-time/

講座時間總共兩小時,該講者在進行到剩下半小時的時候宣佈休息片刻,並表示等等繼續下半場,但就時間比例來說,是不平衡的,因為等到學員上完洗手間再回到座位上,”下半場”的時間僅剩下15分鐘 ; 後來講者超時半小時,在這期間,有兩三位聽眾離席,但顯然的,講者似乎也不太在意,堅持以同樣的速度說完最後的內容。


後來和主辦單位聊到這場講座,才知道真的發生客訴了,有學員來電抱怨講者的內容不符期待,只能說我不太意外就是了。這位主講者的工作領域跟品牌、設計有些許關聯,但對於簡報的投影片美感設計、內容的架構邏輯卻毫不用心,在現場也沒有帶著熱情演講,最後導致被客戶投訴,傷害自己的公司形象,要我認同他是一位成功的品牌創業家,真的無法!

創業家們,請把簡報視為一項產品,用心準備、設計,並帶著極大的熱忱上台擁抱它,因為那也是你品牌的一部份。